viernes, 21 de diciembre de 2018

FINALIZACIÓN CURSO ONLINE y Entrega de Tareas.

FINALIZACIÓN CURSO ONLINE y Entrega de Tareas.

Objetivo:
                - Entregar la tarea final del curso.
                - Valorar el curso.

Para superar el curso se debe de entregar el fichero ".aia" desarrollado.
Enviando al e-mail: davinarey@gmail.com
Se puede adjuntar a mayores una breve memoria del proyecto realizado (Se puntúa en el apartado otros).  Preferentemente la memoria se enviara en formato ".pdf" 

Fecha Tope de entrega de Tarea: Domingo 13 de enero de 2019.   

Tiempo previsto para descargar fichero, enviar por email y generación de pdf (30 minutos)

Encuesta de satisfacción del curso. (Voluntaria)


Desearos unas Felices Fiestas y un Próspero Año Nuevo.

domingo, 16 de diciembre de 2018

Publicación de APP's propias en Play Store. Como obtener rentabilidad de una APP publicada en Play Store.

Publicación de APP's propias en Play Store.
Como obtener rentabilidad de una APP publicada en Play Store.

Objetivo:
  • Publicar APP's propias.
  • Obtener rentabilidad de las APP's.
  • Conocer aplicaciones exitosas.

Enlaces de interés:
Próximo material disponible el viernes día 21 de diciembre de 2018 (20:00 horas)

sábado, 15 de diciembre de 2018

Desarrollo de la APP propia. Resolución de dudas.

Desarrollo de la APP propia.  Resolución de dudas.

Objetivo:
            - Aplicar lo aprendido a lo largo del curso.
            - Desarrollar una aplicación matemática multiventana.
            - Dar via libre a la creatividad.
            - Superar el curso.

Enlaces de interés:
            Consultar la entrada de "Preguntas Frecuentes" que hay al final del blog (30 minutos).
            Recompilar información de lo trabajado a lo largo del curso (30 minutos).
            Envió de dudas por e-mail al profesor. (e-mail: davinarey@gmail.com) (30 minutos)
                   Continuación con el desarrollo de la idea elegida (60 minutos).

           
Ideas para la tarea que tenemos que entregar al final del curso.
                Crear un menú en la pantalla principal, que nos permita elegir diferentes opciones (Por ejemplo, una calculadora tradicional, resolución de ecuaciones de 1º grado, de 2º grado, generación de números aleatorios, calcular catetos o hipotenusa de triángulos rectángulos, calcular el área de un triángulo mediante la fórmula de Herón, calcular determinante,...)
        
       Puntuación entre 0 y 100 mínima para superar el curso 50 puntos.
  •  Por cada enlace a una nueva ventana en la aplicación (5 puntos) (Máx. 20 puntos).
  •  Por cada aplicación matemática desarrollada (Entre 5-15 puntos) (Máx. 60 puntos).
  •  Otras utilidades, (por ejemplo llamar desde una foto, mostrar coordenadas ubicación actual, ...) (Entre 0-20 puntos) (Máx. 20 puntos).
  •  Calidad y coherencia (Entre 0 - 20 puntos) (Máx. 20 puntos).
  •  Otros (Entre 0-10 puntos) (Máx. 10 puntos)
Fecha Tope de entrega de Tarea: Domingo 13 de enero de 2019. 
Próximo material disponible el domingo día 16 de diciembre de 2018 (19:00 horas) 

sábado, 8 de diciembre de 2018

Operaciones con cadenas básicas.

Operaciones con cadenas básicas.

Objetivo:
     -      Conocer las diferentes herramientas para trabajar con cadenas disponibles en APPInventor.
     -      Definir variables para almacenar texto.
     -      Comprobar igualdad de cadenas.
     -      Concatenar cadenas.
     -      Convertir de mayúsculas a minúsculas.
     -      Buscar una subcadena dentro de otra.

Operaciones con cadenas básicas.
Enlaces de interés:
       - Vídeo de operaciones con cadenas básicas.    (20 minutos)
        Operaciones con cadenas básicas. (Apuntes) (75 minutos)
       - Continuación con la tarea de final de curso. (25 minutos)

Próximo material disponible el sábado día 15 de diciembre de 2018 (19:00 horas)

sábado, 1 de diciembre de 2018

Ampliación de utilidades Matemáticas.

Ampliación de utilidades Matemáticas.

Objetivo:
     - Conocer las herramientas trigonométricas que tiene APPInventor.
     - Cambiar de texto a número y de número a texto.
     - Combinar Operaciones numéricas.
     - Calcular las raíces
    

Nota: Con los bloques de App Inventor se puede hacer cualquier cálculo de los que permiten los lenguajes de programación del alto nivel (suma, resta, multiplicación, división, resta, raíces, ... etc).


Enlaces de interés:
       Vídeo sobre herramientas matemáticas (20 minutos)
         Nota: En el vídeo que confuso, la operación módulo, en informática módulo de una división es el resto de la división.  5 mod 3 = 2  Que coincide con la operación resto.
       Teorema de Pitágoras (55 minutos).
       Continuación con tarea de final de curso. (75 minutos)
             - Realizar un par de aplicaciones matemáticas.
             Nota: si alguien quiere realizar otro tipo de APP para el trabajo final, puede enviar la idea por e-mail y se os enviara los criterios lo de corrección para la APP propuesta.


Ampliación "Creación de menús". (Vídeo)
- Herramientas reducidas para el desarrollo de Menús.
  • Utilización de imágenes propias.
  • Paint, otros programas de edición.
  • Ajustar a pantalla.
- Pasos a tener en cuenta en el desarrollo de una Aplicación.
    • Público joven.
    • Personas de la tercera edad.
    • Tipos de dispositivos que utilizan
Próximo material disponible el sábado día 8 de diciembre de 2018 (19:00 horas)

sábado, 24 de noviembre de 2018

Desarrollo de una APP para interactuar con otras utilidades del móvil. Operaciones matemáticas con APP Inventor.

Desarrollo de una APP para interactuar con otras utilidades del móvil. Operaciones matemáticas con APP Inventor.

Objetivo:
       - Interactuar con otras utilidades del móvil.
       - Crear nuestra 1ª aplicación matemática.
       - Profundizar en el manejo de menús.
       - Dominar las funciones básicas matemáticas en APPInventor.
       - Comenzar el desarrollo de la práctica final. 
Enlaces de interés:        
       Ideas para la tarea que tenemos que entregar al final del curso. (20 minutos)
                Crear un menú en la pantalla principal, que nos permita elegir diferentes opciones (Por ejemplo, una calculadora tradicional, resolución de ecuaciones de 1º grado, de 2º grado, generación de números aleatorios, calcular catetos o hipotenusa de triángulos rectángulos, calcular el área de un triángulo mediante la fórmula de Herón, calcular determinante,...)
        
       Puntuación entre 0 y 100 mínima para superar el curso 50 puntos.
  •  Por cada enlace a una nueva ventana en la aplicación (5 puntos) (Máx. 20 puntos).
  •  Por cada aplicación matemática desarrollada (Entre 5-15 puntos) (Máx. 60 puntos).
  •  Otras utilidades, (por ejemplo llamar desde una foto, mostrar coordenadas ubicación actual, ...) (Entre 0-20 puntos) (Máx. 20 puntos).
  •  Calidad y coherencia (Entre 0 - 20 puntos) (Máx. 20 puntos).
  •  Otros (Entre 0-10 puntos) (Máx. 10 puntos)
         Para ampliar conocimientos         Desarrollo de una APP para interactuar con otras utilidades del móvil. (No es necesario entregar)  (Apuntes).
         Nota: Actualmente el componente cámara no permite seleccionar entre cámara frontal y cámara trasera.

Próximo material disponible el sábado día 1 de diciembre de 2018 (19:00 horas)

sábado, 17 de noviembre de 2018

Creación de menús en APP Inventor. Pasos a tener en cuenta en el desarrollo de una aplicación.

Creación de menús en APP Inventor. Pasos a tener en cuenta en el desarrollo de una aplicación.

Objetivo:
     - Crear nuestro primer menú.
       - Gestionar diferentes ventanas.
       - Ajustar ventana a pantalla del móvil.
       - Situar botones en ventana.
       - Menú en función de público objetivo.

Enlaces de interés:
            - Vídeo de Cosas a tener en cuenta a la hora de la creación de menús.  (15 minutos)
            -  Vídeo de menús con imágenes. (15 minutos)
               
Cosas a tener en cuenta a la hora de la creación de menús. (15 minutos)
    • Herramientas reducidas para el desarrollo de Menús.
    • Utilización de imágenes propias.
    • Paint, otros programas de edición.
    • Ajustar a pantalla.
               - Pasos a tener en cuenta en el desarrollo de una Aplicación (15 minutos).
    • Público joven.
    • Personas de la tercera edad.
    • Tipos de dispositivos que utilizan
Trabajo del alumno:
  • Probar a enlazar la ventana principal en formato tabla con 4 o 5 ventanas. (30 minutos).
  • Modificación en Paint de imágenes propias para adaptarlas para las ventanas de menu. (30 minutos).
  • Modificación de una imagen para crear el icono de la aplicación (30 minutos).
Para ampliar conocimientos: 
  • Información sobre menús laterales. https://www.youtube.com/watch?v=GjlZ8JvgR3E (Material externo) 
  • Pasos críticos para desarrollar una APP. https://ignaciosantiago.com/como-crear-aplicacion-movil/ (Material externo)
Próximo material disponible el sábado día 24 de noviembre de 2018 (19:00 horas)